Rollen im Verfahren
Sowohl die Erfahrungen aus dem Hochschulbereich als auch die im Rahmen der Leonardo-Projekte gemachten Erfahrungen bestätigen, dass ein Peer Review von einem Team durchgeführt werden sollte. Teams, die aus vier Peers bestehen, haben sich in den Leonardo-Projekten als sinnvoll erwiesen.
Wer ist ein Peer bzw. wer kann ein Peer sein?
Ein Peer ist eine Person,
- die gleichgestellt ist mit der Person bzw. den Personen, deren Tätigkeit beobachtet wird
- die in einem ähnlichen beruflichen Kontext arbeitet (und / oder in einer ähnlichen Institution)
- die extern (d.h. aus einer anderen Institution) und unabhängig ist (d.h. keine persönlichen / institutionellen Interessen / Parteilichkeiten im Evaluationsprozess hat)
- die über spezifische professionelle Expertise und Wissen auf dem Gebiet verfügt (ähnliche Werte, professionelle Kompetenzen und Einstellungen, Sprache etc.)
- die daher einen gewissen Grad von „Insiderwissen“ über den zu evaluierenden Bereich in den Prozess einbringen und diesen mit der externen Sicht von jemandem, der aus einer anderen Organisation kommt, kombinieren kann („externe/r Insider/in“).
(s. Gutknecht-Gmeiner, Externe Evaluierung durch Peer Review, S. 270)
Peers werden oft auch „kritische Freunde/innen” genannt.
Die zentralen Aufgaben der Peers umfassen die Analyse des Selbstberichts, die Erstellung eines Evaluierungsplans, die Durchführung des Peer Reviews sowie das Verfassen des Peer Review Berichts.
Rollen innerhalb des Peer Teams
Innerhalb des Peer Teams sind – nach Möglichkeit – folgende Rollen zu besetzen:
Peer Koordinator/in: verantwortlich für die Leitung des Peer Teams, die Koordination, Planung und Moderation des Peer Review sowie für die Erstellung des Peer Review Berichts
Evaluierungsexperte/in: Peer mit spezieller Expertise in Fragen, die die Evaluation betreffen (z.B. bei der Ausarbeitung der Interviewfragen, der Moderation der internen Diskussionssitzungen, der Leitung der Feedback-Sitzung und der kommunikativen Validierung am Ende des Besuchs)
Gender Mainstreaming Experte/in
Internationale/r Peer (wenn möglich)
Weitere Rollen
Peer Review Facilitator bzw. Peer Review Organisator/in: verantwortlich für die Organisation und den reibungslosen Ablauf des Peer Reviews an der Berufsbildungseinrichtung. Er/Sie kümmert sich darum, dass die Peers rechtzeitig eingeladen werden, der Selbstbericht fertig gestellt und allen Peers zugeschickt wird und dass der Peer Besuch vor Ort vorbereitet wird. Er/Sie ist auch die Hauptansprechpartner/in für die Peers während des gesamten Verfahrens.
Weitere Infos zum Verfahren und zu Peer Review in QIBB >><zurück<></zurück<></zurück<><//zurück<>
