Die QIBB Good Practice Datenbank wird aufgebaut, um Beispiele gelungener Qualitätsmanagement-Praxis im berufsbildenden Schulwesen systematisch zu dokumentieren und als Informations- und Lernressource nutzbar zu machen.
 
Die Beispiele zeigen, wie Qualitätsmanagement

  • an einer berufsbildenden Schule,
  • in einem berufsbildenden Schulbereich in einem Bundesland (Ebene Schulaufsicht),
  • oder auf Bundesebene (Ebene Ministerium) umgesetzt wird.


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Qualitätsbereich/e

Qualitätsthema

Name der Schule/Organisation

Schulbereich

2, 4

Kompetenzorientierte Berufsausbildung – ein Schulversuch an der Berufsschule Eisenstadt

Berufsschule Eisenstadt

Berufsschule

2, 14

Neu lehren – neu lernen. Individualisierung an HTLs

Abteilung II/2, HTL, im Ministerium

HTL

6

Prozessmanagement an der HTL Leonding anhand des Beispiels „Förderunterricht einreichen“

HTL Leonding

HTL

9

Bedarfsgerechte Lehrer/innenfort- und -weiterbildung

Institut für Personal- und Schulentwicklung an berufsbildenden Schulen an der PH Burgenland

HTL, HAK, HUM

14

Q-Nachrichten als Informationsmedium und Teil des Qualitätsprozesses im Bereich der humanberuflichen und der höheren land- und forstwirtschaftlichen Schulen

Abteilung II/4, HUM/HLFS, im Ministerium

HUM

7, 14

Arbeiten mit Indikatoren – der Indikator Schulerfolg als Steuerungsinstrument im Bereich der technischen, gewerblichen und kunstgewerblichen Schulen

Abteilung II/2, HTL, im Ministerium

HTL

8, 10

Sicherheit im fachpraktischen Unterricht

Abteilung II/2 HTL, im Ministerium

HTL

12, 14

RauPe – Raum für mehr Persönlichkeit

Landesberufsschule Tamsweg

Berufsschule

2, 5

Diagnosecheck durchgeführt – und wie geht es weiter?

Höhere Technische Bundeslehr- und Versuchsanstalt Dornbirn

HTL

14

Der Quality Day – für HTL und BAKIP in Kärnten

LSR für Kärnten, Abt. Pädagog. Angelegenheiten BMHS, BAKIP; Leitung: LSI HR Dr. Axel Zafoschnig

HTL, BAKIP/BASOP

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