Die QIBB Good Practice Datenbank wurde mit Ende 2016 ruhend gestellt. 
Als schwierig hat sich insbesondere die laufende Aktualisierung und Wartung, verbunden mit dem gesetzten Ziel der kontinuierlichen Erweiterung erwiesen. 

Die Beispiele zeigen, wie Qualitätsmanagement an einer berufsbildenden Schule, in einem berufsbildenden Schulbereich auf Ebene der Schulaufsicht oder auf Bundesebene (auf Ebene des Ministeriums) umgesetzt wird.

Qualitätsbereich/e

Qualitätsthema

Name der Schule/Organisation

Schulbereich

2, 4

Kompetenzorientierte Berufsausbildung – ein Schulversuch an der Berufsschule Eisenstadt

Berufsschule Eisenstadt

Berufsschule

2, 14

Neu lehren – neu lernen. Individualisierung an HTLs

Abteilung II/2, HTL, im Ministerium

HTL

6

Prozessmanagement an der HTL Leonding anhand des Beispiels „Förderunterricht einreichen“

HTL Leonding

HTL

9

Bedarfsgerechte Lehrer/innenfort- und -weiterbildung

Institut für Personal- und Schulentwicklung an berufsbildenden Schulen an der PH Burgenland

HTL, HAK, HUM

14

Q-Nachrichten als Informationsmedium und Teil des Qualitätsprozesses im Bereich der humanberuflichen und der höheren land- und forstwirtschaftlichen Schulen

Abteilung II/4, HUM/HLFS, im Ministerium

HUM

7, 14

Arbeiten mit Indikatoren – der Indikator Schulerfolg als Steuerungsinstrument im Bereich der technischen, gewerblichen und kunstgewerblichen Schulen

Abteilung II/2, HTL, im Ministerium

HTL

8, 10

Sicherheit im fachpraktischen Unterricht

Abteilung II/2 HTL, im Ministerium

HTL

12, 14

RauPe – Raum für mehr Persönlichkeit

Landesberufsschule Tamsweg

Berufsschule

2, 5

Diagnosecheck durchgeführt – und wie geht es weiter?

Höhere Technische Bundeslehr- und Versuchsanstalt Dornbirn

HTL

14

Der Quality Day – für HTL und BAKIP in Kärnten

LSR für Kärnten, Abt. Pädagog. Angelegenheiten BMHS, BAKIP; Leitung: LSI HR Dr. Axel Zafoschnig

HTL, BAKIP/BASOP

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