Granzer, Dietlinde/ Wendt, Peter/ Berger, Regine (Hrsg.): Selbstevaluation in Schulen. Theorie, Praxis und Instrumente. Weinheim und Basel: Beltz Verlag 2008

Selbstevaluation ist eine überzeugende Antwort auf die Kritik an Schule: Sie dokumentiert, was in der Schule nachweislich geleistet wird.

Deswegen wird Selbstevaluation in Schulen – bis vor kurzem kaum denkbar – heute immer selbstverständlicher.

Dieses Buch gibt dazu eine Starthilfe.
Es zeigt:

  • theoretische Zugänge zum Thema
  • die ersten Schritte zur Selbstevaluation
  • die Rolle der Schulleitung
  • praktische Anwendungen
  • konkrete Beispiele
  • Tipps zur professionellen Erstellung von Fragebögen

Selbstevaluation in Schulen



ISBN 978-3-407-25482-5
160 Seiten
Preis: 39,90





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