WORKSHOP:

Informations- und Erfahrungsaustausch
über QM-Systeme in berufsbildenden Schulen
in Bremen, Sachsen, Bayern und Österreich

Dienstag, 4. Mai 2010, 13.00 - 17.00 Uhr
1010 Wien, Teinfaltstraße 8, Raum 132
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Die jeweiligen Systeme wurden vorgestellt

für BREMEN (Q2E):

Sabine KURZ
Referat Qualitätsentwicklung und Innovationsförderung bei der Senatorin für Bildung und Wissenschaft
 PPP als PDF zum Download (444 KB)		Sabine Kurz
für BAYERN (QmbS):

Arnulf ZÖLLER
Stv. Direktor des Staatsinstituts für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB)
 PPP als PDF zum Download (1,4 MB)		Arnulf Zöller
für SACHSEN:

Anne-Kerstin MILDNER
Referentin Grundlagen der Evaluation im SBI – Sächsisches Bildungsinstitut
 PPP als PDF zum Download (1 MB)		Anne-Kerstin Mildner
für NÜRNBERG (NQS-E):

Melanie BUICHL
Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung der Universität Erlangen-Nürnberg
 PPP als PDF zum Download (186 KB)		Melanie Buichl
für ÖSTERREICH (QIBB):

Jürgen Horschinegg
Leiter des Referats II/8a: Forschung, Schulentwicklung, Qualität im BMUKK
 PDF zum Download (139 KB)		Jürgen Horschinegg


Organisation und Moderation:  ARQA-VET  
                                                   Österreichische Referenzstelle für
                                                   Qualität in der Berufsbildung

AGENDA:

13.00 – 15.00Begrüßung, Vorstellung des Programms und Abklären der Reihenfolge:

Teil 1:
Vorstellung der 5 QM-Systeme in jeweils 20 - 25 Minuten
(entlang der unten angeführten 10 Fragen bzw. Stichworte) = ohne Frage- oder Diskussionsmöglichkeit – dafür ist dann Zeit in Teil 2

15.00 – 15.20:Kaffeepause

15.20 – 16.50 Teil 2:
Eingehen der Länder-Vertreter/innen auf gesammelte Fragen aus Teil 1 und moderierte Diskussion

16.50 – 17.00 Zusammenfassung, Ausblick und Abschluss der Veranstaltung

17.00 Ausklingen mit einem Glas Sekt und der Möglichkeit zum weiteren Vernetzen

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zu Teil 1:
Allgemeine Vorstellung mit Einordnung des jeweiligen QM-Systems im jeweiligen Schulsystem.
Dazu unterstützend bzw. als Raster dienten die folgenden Aspekte für die Vorstellung/ Beschreibung:

  1. Sehr kurze Beschreibung des Schulsystems bzw. -rahmens, in dem das QM-System eingebettet ist
  2. Zielsetzung/ Leitlinien (welcher Fokus?) – Philosophie, die hinter dem QM-System steht
  3. Auf welchem Basis- oder Grundmodell basiert das QM-System?
  4. Wer hat das Modell entwickelt und wird es (systematisch) überprüft und weiterentwickelt (wie und von wem?)
  5. Verhältnis von interner und externer Evaluation und Beschreibung der Evaluationsmaßnahmen
  6. Akteure und deren Zuständigkeiten/Kompetenzen
  7. Rolle der Schulaufsicht und Rollenabgrenzungen
  8. Rechtliche Grundlage bzw. Regelung des QM-Systems
  9. Organisatorische und finanzielle (Rahmen)Bedingungen (z.B. Unterstützungsangebote für Schulen, Fortbildungsmaßnahmen) – konkrete Frage: Was kostet das Ganze?
  10. Wurde/ wird das QM-System selbst evaluiert? Gibt es bereits Ergebnisse oder geplante Metaevaluationsmaßnahmen? Wirkungsanalysen?

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