Wie schließt sich der Qualitätsregelkreis?
oder: Evaluationsergebnisse als Ausgangspunkt für Veränderungen in Bildungsinstitutionen/ Schulen

Moderation: Jürgen Horschinegg (BMUKK) und Michaela Jonach (ARQA-VET)

4 Experten/innen – 4 Perspektiven – 4 Ansatzpunkte der Diskussion:

• Die Schulentwicklungs-Perspektive (Keynote 1):
  Marlies KRAINZ-DÜRR (Rektorin der Pädagogischen Hochschule Kärnten)
  Fokuspapier Keynote 1
• Die Qualitätsmanagement-Perspektive (Keynote 2):
  Friederike ERHART (Geschäftsführerin der ArtSet Qualitätstestierung)
  Fokuspapier Keynote 2
• Die Evaluations-Perspektive (Keynote 3):
  Arnulf ZÖLLER (Stv. Direktor des ISB - Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung München, Leiter der Grundsatzabteilung)
  Fokuspapier Keynote 3
• Die wissenschaftliche Berufsbildungs-Perspektive (Keynote 4):
  Peter F.E. SLOANE (Wirtschaftspädagogik-Professor und Dekan, Universität Paderborn)
  Fokuspapier Keynote 4

Qualitätswerkstatt: Vernetzung von Themen - Institutionen - Personen

14 – 15 Uhr: Themen-Informationspunkte als Netzwerk-Knoten -> walk around (die 3 Themen-Schwerpunkte Good Practice, Peer Review und Ausbildungsbetriebe plus Projekt-Ausstellungen)

15 – 16 Uhr: 3 Themen-Workshops zum Vertiefen
(moderierte Frage- und Diskussionsmöglichkeiten zu):

• Good Practice Beispiele von Schulen mit datengestützter Qualitätsarbeit
  > BAKIP St.Pölten
  > Berufsschule Eisenstadt
  > HLMW9 Michelbeuern
  > HTL Steyr
  > ibc Hetzendorf
• Peer Review Pilotschulen aus dem Projekt: Adaptierung von „Peer Review in Initial VET“ im Rahmen von QIBB
  > BHAK/BHAS Steyr
  > HAK/HAS Wörgl
  > HTL Mössingerstraße
  > Tiroler Fachberufsschule für Elektrotechnik, Kommunikation und Elektronik
• Ausbildungsbetriebe mit einem QM-System, in dem Evaluationsergebnisse zu Veränderungen in der Ausbildung führen
  > Interkommunales BildungsZentrum Kärnten
  > Siemens Österreich AG
  > Spar